2024台灣教育科技展覽期間，由國立陽明交通大學高等教育開放資源研究中心主辦之「育網盃全國高中數位課程自主學習成果競賽」於11/16舉行頒獎典禮，「育網盃」自2021年開始已連續舉辦四屆，其中更培育出總統教育獎得主，已成為台灣高中生展示數位學習成果的重要平台。
▲領獎者及家長與副次長及主任合照
今年競賽吸引來自全台高中職及海外華僑近200名學生投稿，作品主題多元豐富，經過專業評審，最後決選出5名優選、7名佳作獎，得獎作品主題涵蓋人工智慧、環境科學、醫學、經濟學、文化傳承等多元面向。陽明交大張永佳主任於頒獎典禮開場提到108課綱的三大理念：「自發、互動、共好」，簡稱「自動好」，張主任表示：「參賽同學正是發揮自動好的最佳實踐代表，也鼓勵同學透過參賽的過程，整理自主學習歷程，在此過程中探索未來的學科選擇和職涯發展。」如此，不僅展現學生的自發性，更能在與課程團隊的互動中，以真實世界為主題目標，實現了與社會和他人共好的精神。
▲副司長頒獎於過得優選的苗栗高中洪同學
典禮中特別邀請2名優選獎同學分享獲獎心得，臺南市港明高中劉芷昀同學以《醫護營養－護你護我關關相護》為主題，透過觀察與反思家庭飲食習慣，進而設計出適合家族心血管遺傳疾病的營養菜單，以「預防重於治療」的觀念設計降低疾病風險的自主學習計劃；苗栗高中洪子涵同學則是以《金工設計與 3D 建模實作》從零基礎開始，利用課後時間、結合上課多元選修的科目，展現高度的創意與執行能力。兩位得獎代表亦談及很幸運在數位自主學習過程中，能透過育網開放教育平台進行課程學習，同時感謝學校師長的指導和家長的支持，並表達對未來數位學習的願景與期待。
▲台南港明高中劉同學及家長遠道而來領獎
活動最後，教育部資訊及科技教育司邱仁杰副司長再次強調，「數位能力的培養很重要，尤其在生成式AI 興起的時代，我們都需要培養自主學習的習慣和能力，感謝陽明交大，透過線上課程與舉辦競賽，讓高中同學有機會提早接觸並探索大學科系內容、佈局職涯規劃。」
頒獎典禮在全體合影中圓滿落幕，期盼未來有更多學生透過「育網盃」展現自主學習的精彩成果，陽明交大亦將持續鼓勵與協助學子以自主學習為基礎，發揮自動好的精神，在數位時代拓展更多的教育可能性。
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